2008年上学期“书香飘校园”读书活动

实施步骤

低年级朗读训练

一、全期加强课堂朗读指导，利用晨读与课余时间进行训练。

二、25日，班级初赛，各班自行组织。将全班学生按朗读水平平均分成一、二、三等，再因材施教进行朗读指导与训练。（上次一等奖学生名单，按人数编好号。）

三、5月29日，学校复赛。

比赛方式：

1、每班推荐一名学生，自选朗读内容自由朗诵。（提前三天上次朗诵材料）

2、从每班一等奖中随机抽取一名学生（提前一天抽取），比赛前从本期已学讲读课文中抽签决定朗读内容，即兴朗诵。

评奖方式：各取一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名